流浪講義.

2011/12/15

文／暨南大學蔣劭翌

<sup>口令，和著清脆、悅耳的踢踏聲，從二樓傳至川堂，每週三的埔里鎮桃源國小，小朋友在老師的指導下，抬頭挺胸的練習，舞出踢踏舞的表情，讓人看得目不轉睛。

　蔡鳳琴在桃源國小的校長生涯邁入第七年，四年前踢踏舞隊成軍了！這機緣來的離奇，蔡鳳琴表示，恰巧曼暉舞蹈社的老師廖黎玲來埔里遊玩，她與桃源國小校友，草南濕地休閒農場的主人陳俊男聊過天後，讓陳俊男萌生了一個回饋母校的念頭。

　蔡校長認為，桃源國小學生人數約莫四十人，並不適合成立陣容較大的鼓隊，也無法籌組需要較高經費的弦樂隊。因此她選擇了陣容可大亦可小的踢踏舞作為該校的特色技藝；只消一雙舞鞋就能登台演出，不需載器材的貨車，家長們可以協助校方將孩子們送至演出地點，無形中凝結家長對子女的情誼，也凝聚了學校與社區的關係。

　今天六月，第一屆學舞的孩子們升上國中，展開他們另一段的旅程。蔡校長坦承，這群孩子畢業後，舞團整體的實力不如之前，而為了讓外界看到舞團最棒的一面，放棄表演的機會；直到今年十二月廿四日，由埔里鎮公所舉辦的第二屆森巴踩街遊行，邀請桃源國小演出，小朋友得以展現苦練的舞技。

　自從廖老師答應校友陳俊男和蔡校長後，四年來不間斷地於每個星期三，往返於台中與埔里兩地。早上三年級有一節體育課用來練習基礎動作，而另外一堂體育課是四、五、六年級一起上進階的部分。此外，踢踏舞隊的小朋友們在下午時，還有一小時的時間用來練習表演、比賽的曲目。

　教舞經驗豐富的廖老師提及，小朋友在練舞遇到的困難，不外乎節拍不對、協調性與腳的靈活度不夠。廖老師更表示，克服這些瓶頸後的孩子們，聽到音樂後，他們的腳不自覺地會踏出旋律，使舞蹈成了生活的一部份。

　蔡鳳琴期許，桃源國小的踢踏舞隊、排笛社都能像在地的「桃米生態村」一樣行銷出去；廖黎玲也期待，未來只要一講到桃源國小就讓人想到踢踏舞隊，一提到踢踏舞，除了舞王麥可‧佛萊利與火焰之舞，還能想到山城中這所獨一無二的純樸小學。</sup>

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